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在中学物理教学法实验课中实行“五步教学法”的思考与实践 被引量:1

“Five-Step Teaching Method” in Middle School Physics Experimental Courses
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摘要 阐述了在《中学物理教学法》实验课中实行“五步教学法”的指导思想和具体做法 ,指出了这种教学法在调动学生学习的积极主动性 ,激发学生的学习兴趣 ,培养学生的教学研究能力和实验教学能力等方面的重要作用。 This paper sets forth the guiding thought and the practical method about putting “five step teaching method” into practice in the experimental course of “teaching methods of secondary physics”.And it gives importance of the method in arousing students learning initiative and interest,cultivating the ability at teaching study and experiment teaching.
作者 韩景春
机构地区 菏泽师专物理系
出处 《临沂师范学院学报》 2000年第6期72-73,93,共3页 Journal of Linyi Teachers' College
关键词 中学 物理教学法 实验课 “五步”教学法 学习积极性 学习兴趣 高等师范教育 teaching methods of secondary physics experimental course five step teaching method
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