出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2001年第18期20-21,共2页
China Higher Education
同被引文献13
-
1李太平.德育功能·德育价值·德育目的[J].湖北大学学报(哲学社会科学版),1999,26(6):89-92. 被引量:65
-
2鲁维明.论高等学校德育与创新人才的培养[J].中国成人教育,2005(1):19-20. 被引量:1
-
3张红.创新人才培养与高校德育创新刍议[J].教育与职业,2006(14):87-89. 被引量:3
-
4邱宁.高校德育中实施五个转变[J].德育天地,2001,(3).
-
5王斌.高校德育与创新型人才培养[J].贺州学院学报,2006,22(4):12-13. 被引量:1
-
6许长盛,于天罡.迎接知识经济时代 培养创造型人才[J].中国高教研究,1999(2):18-19. 被引量:11
-
7平旭.德育视野中的创新人才培养[J].江苏高教,2001(2):52-54. 被引量:20
-
8夏能.艺术院校大学生思想政治教育的途径探析[J].红河学院学报,2018,16(5):136-139. 被引量:2
-
9邹海贵,黄华勇.论德育对大学生创新素质培养的功能[J].黑龙江高教研究,2002,20(6):176-177. 被引量:7
-
10董云川.高等教育热点之我见[J].云南财贸学院学报,1999,15(6):57-61. 被引量:3
二级引证文献9
-
1裴玲燕.突发应急事件对艺术类院校大学生心境影响差异性分析——新冠肺炎疫情为例[J].心理月刊,2022(10):64-67. 被引量:2
-
2杨震.论大学生课外科技活动体系的构建与实施[J].武汉科技大学学报(社会科学版),2009,11(1):96-100. 被引量:6
-
3李长庚,伍晓赞,蔡胜男.大学生课外科技创新活动体系构建的探索[J].科技创新导报,2012,9(5):202-202. 被引量:3
-
4刘峥,刘新庚.青少年学生社会主义核心价值观导引体系研究[J].中国青年研究,2012(3):92-95. 被引量:26
-
5郎旭,何又春.浅谈基于“德育”创新视阈下的创造型人才培养途径[J].科教导刊,2012(13):23-23.
-
6唐邦勤.论大学生课外科技活动的思想政治教育功能[J].前沿,2012(13):31-33. 被引量:3
-
7余魅,程红霞,杨月寒,刘伟.构建“普适性”大学生科技创新活动体系[J].实验室研究与探索,2013,32(9):132-135. 被引量:2
-
8何周宇.艺术院校学生思想政治教育工作创新研究[J].决策探索,2021(4):54-55.
-
9李品将,张艳鸽,谢智宇.理工科学生创新能力培养的教学实践研究——以X高校“OPCE”模式为例[J].当代化工研究,2022(10):138-140. 被引量:1
-
1王颖洁.浅谈板报在班级管理中的四种功能[J].河南教育(基教版)(上),2005(3):48-48.
-
2石笑寒.思想政治教育视域下大学生媒介素养教育[J].思想理论教育,2011(9):87-91. 被引量:8
-
3曹卫新.用中考命题促进礼仪教育[J].思想政治课教学,2015(1):65-68.
-
4孟凤英.高校思想政治理论课程“三维一体”实践教育的价值选择[J].黑龙江史志,2012(9):76-78. 被引量:1
-
5王红,王鹤岩.“马克思主义基本原理概论”课教学中人文教育的导向作用[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2010(3):143-145. 被引量:2
-
6张新萍.中学政治教学彰显人文精神的途径[J].吉林教育(教研),2010(3):98-98. 被引量:3
-
7吕富彪,李斌.提升大学生党员社会主义核心价值观的内涵建设[J].共产党员(河北),2015(4). 被引量:1
-
8纪洁.高中思想政治课教学发挥价值导向作用的思考[J].中学教学参考,2015(31):65-65. 被引量:1
-
9李超,朱路甲,左勇,李红莲.浅议柔性管理在普通高校教学管理中的应用[J].中国成人教育,2009(23):48-49. 被引量:7
-
10顾颖.论高校学生干部社会主义核心价值观的构建[J].考试周刊,2015,0(67):143-143.
;