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实施科学启蒙教育 促进幼儿全面发展
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摘要
“科教兴国”是我国的一项国策。科学教育从娃娃抓起,因为这是人才培养的起始环节。我园在幼儿科学启蒙教育的实践中,不断探索,形成了以“人文精神、科学精神和创新精神相结合的教育理念”为指导的教育思路,促进了幼儿的全面发展。以下是我们的主要做法。
机构地区
民航广州幼儿园
出处
《徐特立研究》
2001年第2期53-56,共4页
关键词
启蒙教育
幼儿科学教育
人才培养
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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