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体育教学过程中主导与主体关系的研究
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摘要
体育教学过程是一个复杂的系统,是一个非线性的动态结构,是动力系统与认识系统相互作用的统一体。正确认识体育教学过程中主导与主体的相互关系,对提高体育教学质量,达到体育教与学和谐统一,都具有重要意义。
作者
白晋湘
刘北湖
熊青莲
趋激越
机构地区
吉首大学体育系
成都体院
怀化师专
娄底师专
出处
《吉首大学学报》
1994年第6期117-119,共3页
关键词
体育教学
主导
主体
教学质量
动力系统
认识系统
高校
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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吉首大学学报
1994年 第6期
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