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试论同等学历硕士研究生英语教学 被引量:1

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摘要 通过透视同等学历研究生英语教学的现状 ,分析其问题存在的根源 ,并提出相应的解决方案 ,以期使同等学历硕士研究生英语教学更加规范化 。
作者 杨立斌
机构地区 哈尔滨医科大学
出处 《黑龙江教育学院学报》 2001年第5期77-78,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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