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素质教育理论研究的回顾与展望
A Review and Prospects for the study of Theory of Quality Education
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摘要
目前 ,素质教育已成为席卷全国的教育实践与思潮 ,十几年来 ,素质教育的理论研究在素质教育的概念、素质教育与应试教育的关系、素质教育与全面发展的关系、素质教育的特性等方面取得了明显的成果 ;今后 ,素质教育的理论研究将围绕素质教育对教育的目的、教育价值的影响 ,学生素质结构和素质教育具体目标。
作者
刘运芳
机构地区
湖北孝感师专教育教研室
出处
《济宁师范专科学校学报》
2001年第4期95-97,共3页
Journal of Jining Teachers College
关键词
素质教育
应试教育
全面发展教育
素质结构
教育目的
教育价值
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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