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利用物理学史料对学生进行科学方法的教育

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摘要一、利用史料对学生进行实验方法教育物理学是一门以实验为研究基础的学科.在物理学中,每个概念的建立,每个定律的发现,都有赖于坚实的实验基础.例如,在讲光的本性时我们可给学生讲一讲物理学关于光的粒子说和波动说的争论,再说明托马斯·扬的双缝干涉实验证实了光的波动说,说明光具有波动性.

作者李永红

机构地区北京市顺义区第一职业学校

出处《中国职业技术教育》 2001年第9期26-26,共1页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词职业学校物理学教育科学方法教育物理学史料

分类号 O4－4 [理学—物理] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

2001年第9期

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