教师队伍开放式建设的认识和探索

21世纪的教师应该具备什么样的素质?有专家提出了自己的见解:应是终身学习的楷模,学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者,令人信服的心理医生,课程设计的专家,现代教育技术的行家,团体工作和团队沟通的专家,独立学习、独立研究的指导者,客观公正的评价者,熟练的社会工作者,预知未来社会需要的学者。