加强教育科研 争创示范学校
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1黄毕莎.中外教育子女观念的差异与思考[J].文艺生活（下旬刊）,2015,0(9):250-250.
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2田海燕,金学哲.实施科学管理 做好育人工作[J].新职教,2000(6):24-25.
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3曹麦宁.论高职学生心理健康档案的建立[J].学校党建与思想教育（下旬）,2008(S1):221-221. 被引量：1
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4付玉兰.班主任工作量化管理初探[J].成才之路,2007,0(20):23-24.
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5陈志辉.把握个性心理 实施科学管理[J].中国农村教育,2006(7):76-76.
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6李岩.实施科学管理 促进教师发展[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(3):28-28.
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7苏玉海.论“以人为本”的管理观[J].延边教育学院学报,2009,23(3):51-52.
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8马桂荣.以美育为突破口 创建一流特色学校[J].吉林教育,2003(11):8-8.
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9周洁.省级示范高中教育国际化的现状研究[J].基础教育研究,2016,0(9):10-14. 被引量：2
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10河南：郑州遴选20所中小学 创客教育试点校[J].教书育人（校长参考）,2016,0(5):4-4.
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