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以学生发展为本用好《常识》教材——小学《常识》（北京版）第一册内容简介

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摘要北京市21世纪基础教育课程改革方案规定,在小学一、二年级开设常识课程,每周2课时,其内容包括社会常识和自然常识,暂定名为<常识>.我们依据<社会课程标准>和<科学课程标准>的指导思想,明确了教材编写的指导思想,并从学生生活和社会生活的现实出发,确定了常识教材的主要内容.

作者贾美华

机构地区北京教科院基教研中心

出处《北京教育（普教版）》北大核心 2001年第8期31-32,共2页 Beijing Education

关键词小学常识教学教材编写

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2001年第8期

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