同被引文献7
-
1孙红.体育审美过程的心理学探讨[J].美与时代（美学）（下）,2004(7):12-13. 被引量：5
-
2刘艳霞.应重视学校体育中的审美教育[J].福建体育科技,2004,23(4):34-36. 被引量：6
-
3王建军,刘令姝.健美操中的美学因素[J].中国学校体育,2001,20(6):27-28. 被引量：15
-
4李钟香,陈菀琪.如何提高健美操教学效果[J].中国学校体育,2001,20(6):29-29. 被引量：13
-
5田连波.美学原理新编[M].郑州:河南大学出版社,1998.
-
6田连波.美学原理新编[M].郑州:河南大学出版社,1998.
-
7王万莉.美育在体育教学中引发的几点思考[J].福建体育科技,2004,23(3):63-64. 被引量：18
二级引证文献12
-
1王彦旎.浅谈师范院校开展健美操运动的作用[J].琼州大学学报,2006,13(5):49-51. 被引量：1
-
2李先雄,杨芳.第八届全国大学生运运会轻器械健美操比赛现状分析[J].湖南工程学院学报（社会科学版）,2010,20(1):116-120. 被引量：5
-
3石萌.健美操套路创编的美学之研究[J].山东师范大学学报（自然科学版）,2011,26(1):155-156.
-
4江纪英.健美操的美学特征及价值研究[J].考试周刊,2008,0(32):103-104. 被引量：3
-
5刘远花.浅析健美操教学中的美学渗透[J].湖北体育科技,2013,32(3):247-249. 被引量：6
-
6乔敏敏.身体素质对健美操运动员作用的研究[J].当代体育科技,2013,3(8):21-22. 被引量：1
-
7王兴华.浅谈大众健美操教学艺术的美学分析[J].当代体育科技,2013,3(30):4-5. 被引量：4
-
8余莹.从美学角度解读健美操的魅力[J].宁德师范学院学报（自然科学版）,2014,26(1):110-112.
-
9李萍,张丽莎,骆乐.体育舞蹈与健美操技术特点和审美异同[J].河北体育学院学报,2014,28(6):59-62. 被引量：6
-
10李俊杰.推动赤峰市高校健美操发展的因素分析及整改措施[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2015,31(13):223-224.
-
1胡乃霞.创境生情 美不胜收——谈情境教学在美术课堂中的应用[J].美术教育研究,2013(14):154-154.
-
2尹兴丽.浅析高中语文教学中审美教育的方法[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2012(2):12-14.
-
3何广积.初中体育创新教学模式的奇葩——情境教学[J].新课程（中学）,2011(4):98-98. 被引量：5
-
4祝静辉.走出语文教学的困惑[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2013(7):10-11.
-
5李安峰.谈谈在语文教学中如何体现美感[J].学生之友（最作文）,2010(17):26-26.
-
6张怡.语文教师应多为教学营造美的氛围[J].自贡师范高等专科学校学报,2002,17(B03):9-10.
-
7李至海.用审美的眼光去挖掘作文素材[J].连云港师范高等专科学校学报,1999,17(2):67-80. 被引量：1
-
8高燕.浅谈多媒体在语文教学中的应用[J].学周刊（下旬）,2011(3):164-165. 被引量：1
-
9杨春银.创设教学情境 培养审美情趣[J].小学语文教学,2002(6):17-17. 被引量：5
-
10刘志珍.农村中学的课外阅读现状及对策[J].课外阅读（中）,2010(8):12-13.
;
