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大学创造教育——学生要求我们做什么 被引量:1

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摘要 21世纪人才素质的核心是创造性素质。树立创造力培养的意识并建立创造教育的有 效机制,走创造教育之路,已成为高等教育改革的发展方向。在问卷调查的基础上,[2]立 于学生的视角来理解创造力和创造教育,并对构建创造教育的机制和突破口提出了一些针对 性的建议。
作者 王建
机构地区 北京邮电大学
出处 《教育科学研究》 2001年第8期5-8,共4页 Educational Science Research
  • 相关文献

二级参考文献5

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共引文献369

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