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北京市综合理科课程的编制与实施
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摘要
北京市面向21世纪的课程改革方案中设计了与分科课程并存的综合理科课程,目前 正在进行综合理科课程的教材编写并将投入实验。文章对综合理科课程的价值与地位、北京 市综合理科课程的编制策略等进行了分析和探讨,同时对北京市21世纪综合理科课程的实施 提出了相关的对策和建议。
作者
李志涛
机构地区
北京教育科学研究院教材编审部
出处
《教育科学研究》
2001年第8期34-36,41,共4页
Educational Science Research
关键词
综合理科
教材编制
课程实施
北京
课程改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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教育科学研究
2001年 第8期
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