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浅析家庭教育对学生发展个性和天赋的制约因素 被引量:2

ABOUT FACTORS OF FAMILY EDUCATION RESTRICTING STUDENTS' DEVELOPMENT OF INDIVIDUALITY AND NATURAL GIFTS
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摘要 个性和天赋是素质教育的着眼点 ,家庭教育对学生的个性和天赋的发展起着不容忽视的奠基作用。然而 ,就目前中国家庭教育的现状而言 ,家庭教育非但没有起到应有的作用 ,反而或多或少地制约着孩子的性格和天赋的发展。要改变如此的状况 。 Developing children's individuality and natural gift is not only the key of the competence education,but also the important of family education.Today's family education,however,is restricting the development of the children's individuality and natural gift more and least.To solute this problem,family educaton should provide wide space for children's development.
作者 江玲 冯潇
出处 《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》 2001年第5期78-80,共3页 Journal of Sichuan Teachers College (Philosophy & Social Science)
关键词 家庭教育 个性 天赋 独生子女 责任感 独立性 制约因素 社会 家庭 性格 famlity education individuality nalural gift single born child responsibility independence
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[3]珍尼特*沃斯(美),弋登*德莱顿(新西兰).学习的革命[M].上海:上海三联出版社,1998.

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献4

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