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科学史教育在理科教学中的意义
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5
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摘要
科学史教育可使理科课程教学变得生动有趣 ,可明确科学概念的历史由来 ,可培养学生怀疑、批判的精神 ,可树立人性的科学家形象。因此 。
作者
于颖敏
机构地区
胜利油田师专
出处
《石油教育》
2001年第3期36-37,共2页
Petroleum Education
关键词
科学史
理科教学
教学改革
批判精神
自然科学课程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
N42 [自然科学总论]
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