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科学史教育在理科教学中的意义 被引量:5

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摘要 科学史教育可使理科课程教学变得生动有趣 ,可明确科学概念的历史由来 ,可培养学生怀疑、批判的精神 ,可树立人性的科学家形象。因此 。
作者 于颖敏
机构地区 胜利油田师专
出处 《石油教育》 2001年第3期36-37,共2页 Petroleum Education
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