“3＋综合”形势下高中化学教学的对策
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1詹新.介绍一道格调清新的中考综合题[J].中学教与学,2002(8):3-4.
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2李俊伟.高考理科综合能力测试的探索、现状和推进[J].教学月刊（中学文科版）,2002(1):34-37.
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3施华.理科综合贵在学科思维、方法的综合探析[J].化学教育,2002,23(2):29-31. 被引量：1
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4王金霞.“3+综合”考试下的物理教学[J].现代物理知识,2002,14(3):36-38.
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5张玉杰.浅谈地理教学中学生科学精神的培养[J].才智,2011,0(21):8-8.
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6何光友.“3+综合”考试模式与思想政治课教学[J].教育探索,2000(12):55-55. 被引量：1
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7吴一平.试谈“3＋综合”考试模式下的化学科学能力培养[J].科学教育,2001,7(6):45-46.
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8邱亮.高中化学新教材与其他学科之间的联系[J].成都教育学院学报,2003,17(5):29-30. 被引量：1
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9邵胜新.设计“3+综合”高考综合测试题之管见[J].中学地理教学参考,2000(5):43-46.
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10金星.中学历史地图教学的作用[J].考试（高考文科版）,2005(12):59-60. 被引量：1
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