摘要
本文通过对中国和印度两国的有效劳动投入模型和人力资本投资与固定资产投资影响模型的计量估计和检验 ,得到主要结论是 :印度的初级人力资本投资的加大 ,对其经济增长具有十分重要的作用 ;中印两国中等教育层次上的人力资本投资对本国经济增长的“引擎”作用均有较高的显著程度 ,中国该层次人力资本投资的作用大于印度 ;中国高等教育层次上的人力资本投资对经济增长具有积极的作用 ,印度则不显著。同时 ,各级教育水平上的人力资本投资对提高各自国家固定资产投资的增长速度也具有积极作用。总之 ,对于所比较的两个国家来说 。
出处
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2001年第2期54-57,共4页
Education & Economy