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谈地理逻辑思维能力的培养
被引量:
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摘要
初中地理教学中,大量的教学实践证明:训练、培养学生正确的学习方法,是提高教学水平,实施素质教育的重要内容.心理学认为,学生的学习能力中思维能力是核心,抓住思维能力的培养,让学生掌握科学的思维方法,是教会学生"会学习"的关键.初中地理以地理概念、地理判断、地理推理为主要教学内容,这些均属逻辑思维.因此,在初中地理教学中,培养学生的思维能力,要以培养学生的逻辑思维能力为主.
作者
张国君
出处
《陕西教育(教学)》
2001年第8期34-34,共1页
关键词
初中
地理教学
逻辑思维能力
课堂教学
课堂示范
练习
阶梯设问
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2001年 第8期
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