期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

实施分层递进教学全面提高学生素质

下载PDF

导出

摘要一、分层递进教学的内容分层递进是在分层教学基础上发展起来的一种以分层为基础,注重学生问的差异,并以差异作为学生学习的台阶,层层推进,面向全体学生的一种教学模式.

作者吴巧宏

机构地区江苏泰州市特殊教育学校

出处《现代特殊教育》 2001年第7期33-34,共2页 Modern Special Education

关键词分层递进教学特殊教育互动关系教学模式学生分层施教分层作业分层

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

引文网络
相关文献

1王美兰,刘德华.浅析分层教学法在高职化学教学中的应用[J].教育观察,2017,6(4):88-88. 被引量：2
2付新民.分层教学刍议[J].都市家教（下半月）,2011(9):57-57.
3施丽红.基于技能大赛,构筑“分层递进”实践教学模式研究[J].张家口职业技术学院学报,2013,26(3):71-74. 被引量：1
4李蕊.谈感悟推成果——如何进行分层递进教学[J].吉林广播电视大学学报,2013(12):146-147.
5陈延文.浅谈初中语文分层教学[J].中华少年：研究青少年教育,2012(23):62-62.
6王生娟.数学家庭作业的布置[J].文理导航,2011(26):29-29.
7刘心美,罗旭.“能力本位,项目导向,理实一体,3环4段融合递进”教学模式探索[J].现代商贸工业,2012,24(7):151-151. 被引量：2
8谢军.浅议如何激发中职学生专业学习的兴趣[J].教育界（高等教育）,2011(9):37-37.
9李红如.职业院校德育工作的思考[J].河南农业,2010,0(6X):35-35.
10龙彬.高、中职学生数学作业分层设计初探[J].铜仁职业技术学院学报,2014,0(2):73-74.

现代特殊教育

2001年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部