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强化师生互动 激发主体活力
被引量:
14
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摘要
本文认为要解决当前存在的“教学两分离 ,学生积极性率低下”的问题 ,首先要确立以学生为主体的现代教学观念 ,借助参与这一提高学习效率的有效形式 ,通过师生互动 ,激发学生的主体活力 ,才能实现学生学习知识、培养技能、锤炼素质。
作者
李正良
赖积船
机构地区
湘潭工学院经管系
出处
《煤炭高等教育》
2001年第4期57-59,共3页
Meitan Higher Education
关键词
教学改革
主体活力
高等学校
师生关系
教学方法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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煤炭高等教育
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