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初中语文教科书注释编写与使用研究
Study of Note and Use of Junior Middle School Chinese Textbook
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摘要
本文回顾了初中语文教科书注释编写的概况 ,同时对目前初中语文教科书注释使用现状进行了调查 ,发现目前初中语文教科书中的注释在编写与使用方面仍存在一些问题。由此 。
作者
卢杨
机构地区
北京师范大学中文系
出处
《辽宁教育学院学报》
2001年第7期57-61,共5页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
中学
语文教科书
注释
编写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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辽宁教育学院学报
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