当前我国高校实行完全学分制的制约条件

A Study of the Factors Hindering the Introduction of Full Credit System in Chinese Universities

本文在探讨学分制内涵和特点的基础上 ,指出我国高校现行的学分制实际上是一种不完全学分制。尽管当前我国高校实行完全学分制的呼声很高 ,但从实际出发 ,我们认为 ,我国高校尚不具备实行完全学分制的内外部条件 ,而应该实事求是、稳步推进学分制改革 ,逐步建立有中国特色的学分制。