有意注意规律在小学数学教学中的应用
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2徐君.构建以学生活动为中心教学形式的探索与实践[J].阴山学刊（自然科学版）,2016,30(1):69-71. 被引量：5
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3尹会永,魏久传,杨锋杰,郭建斌.师生和谐——构筑和谐教育的重要途径[J].中国地质教育,2007,16(2):5-7.
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4张雪莲.美术课堂中如何激发学生学习兴趣[J].经济研究导刊,2011(20):278-278. 被引量：1
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5张伯乾.试论高校实验教师的素养[J].高校实验室工作研究,1995,0(4):40-41.
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6耿齐红.启发式在化学教学中的应用[J].才智（才情斋版）,1999,0(2):35-36.
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7魏华.小学英语游戏教学对教师的要求[J].教育实践与研究,2003,0(11):42-43. 被引量：30
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8李勇.高校师德现状分析及对策研究[J].法制与经济（中旬）,2012(3):117-117.
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9章茂山.论大众化阶段我国高等院校的定位[J].江苏高教,2006(3):26-28. 被引量：5
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10张卫星.创设学生撰写日记氛围[J].快乐阅读（开心辞典）（上）,2011(18):151-151.
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