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学科建设自我评估及思考
被引量:
13
Self-assessment and thinking for disciplines construction
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摘要
学科是研究生教学、科研等各项工作的基础和载体 ,学科自我评估是各学位授予单位科学、合理规划学科建设的主要手段。本文以南京农业大学为例 ,介绍了学科自我评估的具体做法 ,探讨了加强学科自我评估的必要性。
作者
罗英姿
徐翔
机构地区
南京农业大学
出处
《高等农业教育》
2001年第8期35-37,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
教学评估
高等学校
学科建设
研究生教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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高等农业教育
2001年 第8期
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