教育现代化的前提条件、基本特征和行动原则
被引量：2
出处
《教育导刊（上半月）》
2001年第13期3-6,共4页
Journal of Educational Development
同被引文献17
-
1冯增俊.论教育现代化的基本概念[J].教育研究,1999,20(3):12-19. 被引量：63
-
2顾明远.关于教育现代化的几个问题[J].中国教育学刊,1997(3):10-15. 被引量：110
-
3叶澜.世纪之交中国学校教育文化使命之思考[J].天津市教科院学报,1996,8(5):1-7. 被引量：53
-
4邬志辉.略谈教育现代化的实质[J].基础教育研究,1998,0(2):5-7. 被引量：1
-
5王利珉,朱佳生.对教育现代化及其标准的探讨[J].上海高教研究,1998,18(8):13-17. 被引量：19
-
6卜玉华.关于“教育现代化理论”从答案到问题的探析[J].华东师范大学学报（教育科学版）,1999,17(2):23-30. 被引量：10
-
7朱旭东.西方早期教育现代化的比较研究[J].清华大学教育研究,1999,20(2):96-101. 被引量：14
-
8张人杰.也论教育现代化[J].华东师范大学学报（教育科学版）,1998,16(3):14-22. 被引量：9
-
9全连平.试论教育现代化目标体系的构建[J].教育评论,2000(2):4-6. 被引量：4
-
10朱旭东.关于教育现代化研究的几个问题[J].教育科学,2001,17(1):1-3. 被引量：9
二级引证文献51
-
1田果萍.解读《初等数学研究》课程标准[J].山西大同大学学报（自然科学版）,2007,23(6):85-87. 被引量：2
-
2张广斌.价值定位与内容选择——社区教育研究新视野[J].职业技术教育,2005,26(31):69-72. 被引量：5
-
3邹自德.广州电大远程开放教育教学模式探析[J].成人教育,2006,26(4):77-78. 被引量：5
-
4蒋华.现代学校文化建设:动因、课题与途径[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2006,33(3):78-82. 被引量：2
-
5焦佩婵,侯怀银.关于山西基础教育现代化若干问题的思考[J].教育理论与实践,2006,26(6):34-37.
-
6张广斌,戴忠信.社区教育研究：价值定位与内容选择[J].成人教育,2006,26(10):9-12. 被引量：3
-
7李定仁,段兆兵.论我国基础教育课程的多样化发展趋势[J].教育理论与实践,2006,26(12):23-26. 被引量：1
-
8曹卫真.基础教育跨越式发展与网络教育资源建设[J].中小学电教（综合）,2006(12):69-71. 被引量：1
-
9徐卫.优质教育资源扩展的实践路径探析及思考[J].科学时代（综合版）,2007(12):53-55.
-
10李芒.对教育技术“工具理性”的批判[J].教育研究,2008,29(5):56-61. 被引量：79
-
1吴成军.中国教育政策若干问题浅析[J].贵州社会科学,2004(3):64-66. 被引量：2
-
2朱家雄.当今我国学前教育事业发展面临的主要问题及政策导向(三)[J].幼儿教育（教育教学）,2012(7):8-9. 被引量：3
-
3杨明霞.润物细无声[J].新课程学习,2012(11):186-186.
-
4本刊编辑部.义务教育均衡发展关键在于提升政策改善力[J].中小学校长,2009(4):1-1.
-
5冉光瑜.“基于网络技术的‘5＋1’小公民道德建设研究”研究报告[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(23):1-6.
-
6荣昌县:抓建设,优化普惠园教育资源[J].今日教育（幼教金刊）,2014(1):21-21.
-
7舒志定.教师专业化的限度与超越[J].师资培训研究,2001(1):6-10. 被引量：3
-
8食品安全是人类永远关心的话题——法国食品卫生安全体系[J].中外食品,2005(9):28-28.
-
9个人主义[J].教学与研究,1958(5):55-56.
-
10王刚毅,张晓棠,陈晓萌.“90后”大学生综合能力素质培养的关键问题研究[J].经济研究导刊,2013(23):153-154. 被引量：1
;
