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浅谈数学创造性思维的培养途径 被引量:4

On the Creative Thought of Mathematics and Its Cultivation
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摘要 阐述了数学教学中创造性思维培养的三条途径及应重视的三个方面的问题。 This paper aims to introduce the meaning, classification, characteristics, psychological mechanisms and the common models of creative thought, and to illustrate three aims, three approaches to cultivate the creative thought, and three aspects to be emphasized.
作者 王建平
出处 《青岛教育学院学报》 2001年第3期56-58,65,共4页 Journal of Qingdao Education College
关键词 创新精神 数学教学 创造性思维 培养途径 课堂教学 习题教学 课外活动 非智力因子 the spirit of creation mathermatical creative thought cultivation
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