期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
邓小平关于提高全民族科学文化素质重要性的思想
Deng Xiaoping's Thought on the Importance of Improving the Qualities of Science and Culture of the Whole Nation
下载PDF
职称材料
导出
摘要
邓小平认为 ,提高民族科学文化素质是提高我国生产力水平、增强综合国力等的需要。认真学习邓小平关于提高民族科学文化素质重要性的思想 ,对于实施科教兴国战略 。
作者
张勤
机构地区
杭州商学院旅游系
出处
《丽水师范专科学校学报》
2001年第4期1-4,共4页
Journal of Lishui Teachers College
基金
教育部人文社科"九五"规划项目"邓小平科教兴国"战略研究
关键词
邓小平
国民素质
科学文化素质
重要性
科教兴国
中国特色社会主义教育
分类号
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
2175
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
.邓小平文选:第2卷[M].北京:人民出版社,1994..
2
.邓小平文选:第3卷[M].人民出版社,1993.3.252,367,373,283,382,265,377,375,377.
3
陈巨岗,等.教育与就业[M].北京:中国劳动出版社,1994.
4
贝克尔,刘易斯.高等教育与经济增长[M].波士顿,1993.
5
陈至立.增强综合国力的基础在教育[N]光明日报,1999-09-15.
共引文献
2175
1
孙运福.
坚持以发展为中心的改革稳定观[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2004,49(2):8-11.
2
李爱华.
最具有强大生命力的国际关系准则——纪念和平共处五项原则提出50周年[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2004,49(3):93-97.
被引量:1
3
胡敏中.
“三个代表”重要思想:一种主导价值观的研究[J]
.理论与改革,2004(4):27-29.
4
别红暄.
论中原农村政治认同弱化的原因及对策[J]
.云南行政学院学报,2004,6(5):24-27.
被引量:2
5
刘平斋.
邓小平与1975年的整顿[J]
.社会科学研究,2004(5):11-14.
被引量:1
6
张立荣.
当代中国行政制度改革的评析与前瞻[J]
.中国行政管理,2002(3):58-62.
被引量:12
7
姚文遐.
论教育发展对西部地区人力资源开发的促进[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2004,25(3):95-98.
8
宁健.
邓小平社会主义价值观的特性探析[J]
.学术论坛,2004,27(5):11-14.
被引量:1
9
蒋辉明,王敦琴.
邓小平“为人民服务”思想的时代内涵[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),2004,20(5):1-6.
10
徐国保.
执政党决策思维的价值取向[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),2004,20(5):7-9.
1
梁泉.
农村学校实施素质教育存在的问题及对策[J]
.广西教育学院学报,2002(A02):119-121.
2
蒋璐.
中小学教师综合素质评价系统的设计[J]
.中国林业教育,2004,22(5):52-53.
3
高本安.
新课程理念下学校教育管理的特点[J]
.商情,2012(43):118-119.
4
教育部2015年工作要点[J]
.中国农村教育,2015,0(3):12-13.
被引量:1
5
化雨.
全面深化综合改革全面加强依法治教[J]
.宁夏教育,2015,0(3):4-4.
6
柴葳.
2015年全国教育工作会议召开 基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段[J]
.人民教育,2015(3):14-15.
7
教育部2015年工作要点[J]
.师资建设(双月刊),2015,28(1):9-16.
8
师闻.
2015年全国教育工作会议召开[J]
.基础教育论坛,2015,0(3Z):58-58.
9
2015年全国教育工作会议召开[J]
.基础教育参考,2015,6(5):78-78.
10
韩俊卿.
谈全面加强校园文化建设[J]
.实践(思想理论版),1998,0(2):45-46.
丽水师范专科学校学报
2001年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部