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利用多种途径 改善师生关系
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摘要
受传统教学的影响,长期以来,教学以教师为中心。教师在课堂教学中有着至高无上的权力,极大多数教师还存在有"唯我独尊"的思想,"居高临下"的姿态。这样,严重束缚学生的思维,损伤学生的心灵,不利于学生主体性的充分发挥,更不利于学生创新精神和创造能力的培养。
作者
罗大丽
机构地区
绵竹市广济镇小学
出处
《德阳教育学院学报》
2001年第2期23-23,共1页
Journal of Deyang Education College
关键词
师生关系
教学过程
学习兴趣
情感交流
课外活动
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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德阳教育学院学报
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