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高校逻辑教材建设的新突破──评《逻辑学》一书

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摘要《逻辑学》一书将普通逻辑与辩证逻辑有机地融为一体，是我国高等院校逻辑教材建设的新尝试，体例也是一次新突破，为培养广大青年的逻辑思维能力和创新能力打下了一定基础。

作者于永萱

机构地区河南金融管理干部学院

出处《中州大学学报》 2001年第1期70-70,共1页 Journal of Zhongzhou University

关键词高校逻辑教材普通逻辑辩证逻辑书评《逻辑学》章节体系内容体系

分类号 B81-4 [哲学宗教—逻辑学] G642.33 [文化科学—高等教育学]

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