期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

教育何以必要与可能——康德教育思想刍论 被引量：5

原文传递
导出
摘要 康德从其唯心主义先验论出发论述了教育的可能性和必要性的问题 ,从而为其教育思想体系 ,也为德国教育学理论体系奠定了根基。
作者 吴明海
机构地区 中央民族大学教育系
出处 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期37-42,共6页 Tsinghua Journal of Education
关键词 康德 教育思想 德国 教育 智育 德育 美育
分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献4

  • 1康德.纯粹理性批判[M].北京:商务印书馆,1957,3..
  • 2康德.判断力批判（上卷）[M].商务印书馆,1964.71.
  • 3康德 瞿菊农（译）.康德论教育[M].上海:商务印书馆,1926,9.1,2-3,17,6.
  • 4－.列宁全集（第38卷）[M].北京:人民出版社,1959.181.

共引文献28

同被引文献32

  • 1黄成华.实践理性:现代性道德重构的路径选择[J].锦州医学院学报（社会科学版）,2006,4(2):54-56. 被引量：1
  • 2康德.论教育[M].上海:上海世纪出版集团,2005.4.
  • 3[3]伊曼努尔·康德.论教育学[M].赵鹏等译.上海:上海世纪出版集团,2005.36.
  • 4孟德斯鸠.论法的精神[M].北京:商务印书馆,1964.6.
  • 5胡塞尔全集(第6卷)[M].海牙:马蒂努斯.尼伊霍夫出版社,1976.56.
  • 6康德.纯粹理性批判[M].北京:商务印书馆,1957.71.
  • 7李晓玲 郑强.试论康德的道德教育思想.安徽教育学院学报,1992,(1).
  • 8康德.道德形而上学探本[M].北京:商务印书馆,1957..
  • 9项贤明.泛教育论[M].太原：山西教育出版社,2000..
  • 10康德.纯粹理性批判[M].韦卓民译.武汉:华中师范大学出版社,1999.

引证文献5

二级引证文献41

清华大学教育研究
2001年 第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部