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也谈数学的特点 被引量:3

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摘要 就数学特点的传统表述提出一点不同的看法,并给出一种新的表述。
作者 李莉
机构地区 辽宁师范大学
出处 《数学教育学报》 1994年第1期24-27,共4页 Journal of Mathematics Education
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