在高中化学教学中实施“科际联系”的研究
被引量：3
出处
《教育探索》
北大核心
2001年第6期56-57,共2页
Education Exploration
同被引文献8
-
1程波.初、高中化学教学的衔接[J].四川教育学院学报,2001,17(z2). 被引量：2
-
2乔敏,张毅强.元素化合物教学设计的行动研究——“氮气和氮的固定”的教学设计探索[J].化学教育,2006,27(1):30-33. 被引量：7
-
3李春姬.高中化学教学中学生自主创新学习能力的培养[J].延边教育学院学报,2004,18(1):64-66. 被引量：8
-
4何健.浅谈初中与高中化学教学的衔接[J].教学与管理（理论版）,2003(3):82-82. 被引量：13
-
5郑长龙.2017年版普通高中化学课程标准的重大变化及解析[J].化学教育（中英文）,2018,39(9):41-47. 被引量：160
-
6李丽萍,张璐.化学与社会:跨学科视角下的通识课教学新探索[J].化学教育（中英文）,2019,40(10):6-11. 被引量：15
-
7郭春红,李伏刚,刘智萍.创设学科兼容策略 构建化学智慧课堂[J].中学化学教学参考,2020(12):7-8. 被引量：3
-
8张淑兰.在高中化学教学中加强学生科学方法、能力的培养[J].四川教育学院学报,2003,19(12):70-71. 被引量：8
二级引证文献3
-
1王翔英,梁双春,钟义信.支持向量机在多用户检测中的应用[J].北京邮电大学学报,2004,27(z2):107-111. 被引量：2
-
2陈潇,李雷,范小岗.支持向量机在多用户检测中的应用[J].信息技术,2007,31(5):6-9.
-
3王艺,张传福,马长征,吴伟陵.衰落信道下的新型MMSE接收机[J].北京邮电大学学报,2000,23(3):44-48. 被引量：1
-
1胡克晶.初三化学实施分层教学改革的思考[J].教育评论,2002(2):67-68.
-
2曹雪刚.立足成才在化学教学中实施小组合作学习的研究[J].成才之路,2014,0(33):8-8.
-
3魏学丽.新课程高中化学实施分层教学策略初探[J].理科考试研究（高中版）,2014,21(3):80-80.
-
4朱建卫.初中化学实施实验探究之我见[J].黑龙江教育（中学版）,2007,0(11):42-43.
-
5王霞.浅谈初中化学教学中的美学教育[J].数理化学习（教研版）,2014,0(11):38-38.
-
6周达知.化学教学中如何实施创新教育[J].中学教学参考,2009(29):111-111.
-
7尤燕钦.高中化学实施＂分层教学 合作学习＂的探索[J].中学理科园地,2006(2):39-40.
-
8周胜琴.探讨高中化学实施导学案教学及小组合作的相关对策[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(32):249-249.
-
9李俊.新课标下高中化学实施生活化有效教学策略探究[J].都市家教（上半月）,2013(8):193-193. 被引量：2
-
10宋伟.高中化学实施生活化教学的实践与思考[J].中华少年：研究青少年教育,2013(23):110-110. 被引量：1
;
