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发挥学生主体作用增强“思想道德修养”课的实效性

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摘要 “思想道德修养”课是高等学校学生的一门必修课。它的主要任务是对大学生进行世界观、人生观、价值观和思想道德素质教育,对于培养和造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,有着不可忽视的重要作用。然而,这一教学任务的实现,仅仅靠知识的传授和灌输是不够的。任何一个教学过程。
机构地区 哈尔滨工业大学
出处 《思想政治教育研究》 2001年第2期46-47,共2页 Ideological and Political Education Research
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