论学习动力

学习动力系统由学习需要，自信心，情绪情感构成，学习动力的形成过程是动力内化过程和外化过程的统一，提出适当要求，建立发展性目标，合理组织课堂教学，激发，增强和保持学习动力，保证成功体验，促进动力内化，是培养学习动力的一般环节。