面向21世纪师范院校公共教育学课程体系与教学改革探索

面向21世纪，我们对师范院公共教育学课程体系及教学改革进行了认真研究和积极探索，深入探讨了师范教育的办学模范，教师教育专业素质，公共教育类课程体系，教育学教材体系以及教育学课程教学等问题，并有针对性地提出若干条建设性建议。