角色扮演在班级心理辅导中的应用被引量：6

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摘要角色扮演是一种应用范围很广、实施较为容易且行之有效的班级心理辅导方法.它是指运用戏剧表演的方法,将个人暂时置身于他人的社会位置,并按照这一位置所要求的方式和态度行事,以增进人们对他人社会角色及自身原有角色的理解,从而学会更有效地履行自己角色的心理辅导技术.这一技术最初是由心理学家莫雷诺于30年代为心理治疗的目的创设的.

作者沈之菲

机构地区上海市教育科学研究院普教所

出处《思想．理论．教育》 2001年第7期45-47,共3页

关键词角色扮演班级心理辅导辅导方法学生心理过程内心冲突

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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思想．理论．教育

2001年第7期

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