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数学教学应在引导学生学会学习上下功夫

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摘要古人云:"授人以鱼,不如授人以渔."联合国教科文组织指出:未来的文盲不再是不识字的人,而是不知道如何学习的人.由此,我认为数学老师应在引导学生学会学习上下功夫.

作者骆朝霞

出处《陕西教育（教学）》 2001年第7期31-31,共1页

关键词数学教学课堂主人操作能力质疑语言环境思维发展

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2001年第7期

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