一种新兴的多媒体教学模式—美国中小学国际课堂教学模式述评
A New Multi Media Teaching and Learning Model: Review of American International Classroom Teaching Model
摘要
近年来,随行为主义的衰落和以建构主义为核心的现代多媒体教学观形成,如何根据新的理论和现代信息技术本身的特点和要求来重新组织课堂教学、而不仅仅是将它作为传统教学组织形式的一种补充,逐渐成为教育界的共识.反映在教学实践中,越来越多的教育研究者和中小学校对多媒体教学技术的应用进行了探索,由此形成了一些新的、与中小学教学改革目标相呼应的教学实践模式.美国中小学的国际课堂多媒体教学就是这些新型教学模式的典型代表之一.
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001年第7期50-52,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
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