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巧用电教手段 激活政治课教学
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摘要
目前 ,中学政治课教学普遍存在教学手段单一 ,学生学习方法呆板 ,厌学情绪严重 ,教育实效性差等突出问题。巧用电化教学手段 ,激活政治课教学 ,从而使政治课教学达到“寓知于行”
作者
石焱
余祥胜
机构地区
江汉油田文华学校
出处
《石油教育》
2001年第4期76-76,共1页
Petroleum Education
关键词
电化教学
政治课教学
教学改革
中学教育
学习兴趣
情境创设
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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