浅论性别差异与学校教育被引量：16

导出

摘要性别差异是人类最基本的自然差别和社会角色差别之一,但是在我国教育界,长期以来却实行着不区分性别差异的教育模式.性别差异在学校教育中几乎被忽视,它与学校教育的关系甚至被置于教育学理论视野之外.在学校教育中要不要重视性别差异,性别差异应不应该成为区分教育对象和教育方式的一项基本条件,在新世纪伊始,这是一个值得社会研究并关注的教育发展问题.

作者吴亦明

机构地区南京师范大学

出处《北京教育（普教版）》北大核心 2001年第9期14-15,共2页 Beijing Education

关键词性别差异学校教育因材施教教育模式人本原则教育规律教育理论性教育性别结构中小学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献70

1张海钟,张小龙.高校学生性别比例问题综述[J].理工高教研究,2009,28(1):16-18. 被引量：15
2杨波.小学生数学学习情况调查研究[J].长春教育学院学报,2010,26(4):53-55. 被引量：2
3诸惠芳.法国中学生的职业选择[J].课程．教材．教法,1989,9(1):61-60. 被引量：1
4陈枚.对青少年学生性别角色心理社会化发展特点的研究[J].心理发展与教育,1989,5(4):18-23. 被引量：4
5杨雄.关于性别心理差异研究的几个问题[J].西南师范大学学报（哲学社会科学版）,1996,28(4):46-51. 被引量：32
6范云霞,钟建安,陈子光,谢萍.当代高中生职业选择调查研究[J].应用心理学,2004,10(3):33-36. 被引量：11
7罗晓,杨俊茹,李慧.师范生教师职业态度及其差异比较[J].集美大学学报（教育科学版）,2004,5(4):25-28. 被引量：6
8魏国英,陈雪飞.家庭文化对青少年性别刻板印象形成的影响[J].妇女研究论丛,2005(1):29-36. 被引量：38
9陈雨亭.性别差异与日常教育实践——对六位初中教师的性别观念及实践的探究[J].当代教育科学,2005(8):34-40. 被引量：14
10罗焕敏.我国药学教育的现状及应注意的问题[J].药学教育,2005,21(3):8-10. 被引量：55

引证文献16

1陈佳妙.英语学习策略的性别差异研究[J].校园英语,2020(49):10-11.
2邓招梅.师范院校男女比例失调对男生心理发展的影响研究[J].成功,2013(24):257-258. 被引量：3
3陈蕾.中小学男生弱势现象透视[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(6):35-37. 被引量：10
4郭莲花.高中学生职业选择的影响因素分析报告[J].教育发展研究,2006,26(24):57-62.
5吴文媛,杨哈韬.影响师范生从业意志相关因素分析及差异比较[J].石家庄学院学报,2008,10(6):104-108. 被引量：6
6徐锐,王学风.性别和谐:高校德育的新理念[J].江苏高教,2010(3):109-111. 被引量：1
7陈璟.影响中学生化学学习成绩的因素探析[J].科技信息,2011(23):150-151.
8贾春哲.论美术教学中关于学生性别差异的语言评价[J].美术教育研究,2012(6):118-118.
9董桂曼.性别群体的心理差异与思想政治教育[J].学理论,2013(8):277-278. 被引量：1
10于沛,胡曼,罗劲雄,吴友扬,杨凌.高校药学专业学生性别比例失衡之思考[J].药学研究,2017,36(9):555-558.

二级引证文献25

1徐敏娟.小学课堂教学中男生性别弱势研究[J].现代教育论丛,2008(10):39-42. 被引量：1
2牛琀,丛明慧.学前师范生教师职业态度成熟度的现状调查[J].长春教育学院学报,2013,29(19):124-126.
3张新平,牟翠荣.“女生优势论”质疑[J].教育科学研究,2008(11):18-20. 被引量：3
4胡振京.新的性别差距:一个亟待关注的问题[J].教育发展研究,2009,29(7):7-10. 被引量：9
5胡志芬,张弛.我国免费师范生教育现状分析[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2011(2):13-14. 被引量：5
6赵双.“男孩教育”研究综述[J].思想理论教育,2011(4):14-19. 被引量：1
7代高峰,白旭峰.师范专科学校学生教师职业态度的调查分析[J].吕梁教育学院学报,2010,27(3):32-34.
8姚计海.中小学生“新性别差距”的实证研究[J].教育科学研究,2012(3):51-55. 被引量：4
9刘昕宇,黄俊.小学课堂合作学习中男女生性别差异调查研究[J].基础教育研究,2014(17):20-22. 被引量：1
10李柔冰.汉语国际教育专业男女比例对男生心理健康的影响[J].科技资讯,2015,13(8):223-223.

1王义.简论中学体育教学中的“人本”原则[J].运动,2015(22).
2周秋江.高校学生管理应遵循人本原则[J].中国校外教育,2009(S5):511-511.
3李小兰.论高校就业指导中的人本原则[J].学校党建与思想教育（下旬）,2008(S1):137-137.
4顾军.以人为本,做好教师的常规管理[J].中外企业家,2016(3X):103-104.
5刘俊新.谈班级管理中的人本原则[J].魅力中国,2011(3):167-167. 被引量：1
6庞金健.坚持“人本”原则,落实思想政治课育人功能[J].基础教育研究,2005(6):38-39.
7杨希娟.小学作文教学创新的策略探究[J].学周刊,2017(14):90-91. 被引量：4
8着眼素质全面育人[J].陕西教育（教学）,1997,0(Z2):4-8.
9葛琳.浅论数学课堂教学评价的原则[J].徐州教育学院学报,2007,22(4):90-91. 被引量：1
10何群荣.学校管理要以人为本[J].中国教师,2008(4):20-22.

北京教育（普教版）

2001年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅论性别差异与学校教育被引量：16

同被引文献70

引证文献16

二级引证文献25

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅论性别差异与学校教育 被引量：16

同被引文献70

引证文献16

二级引证文献25

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅论性别差异与学校教育被引量：16