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让课堂充满生机和活力
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作者
袁圆
出处
《实验路》
2001年第1期4-5,共2页
关键词
小学
语文教学
课堂教学
学生
学习主体
学习能力
材料设计
教学氛围
情境教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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