也谈符号a^(1/n)究竟表示什么?
出处
《数学通报》
北大核心
2001年第10期33-35,共3页
Journal of Mathematics(China)
-
1邱健.浅谈中小学数学的衔接[J].数学学习,2002(5):15-16.
-
2高永红.一元二次方程根的判别式的应用[J].太原大学教育学院学报,2003,22(S1):137-138. 被引量:1
-
3王昆扬.谈中学数学课程中“实数”[J].数学通报,2006,45(12):14-16. 被引量:2
-
4赵天宇.一个有趣的发现[J].中学生数学(初中版),2006(16).
-
5规律,让复杂变简单[J].天天爱学习(六年级),2014(5):24-25.
-
6休息时间到[J].作文大王(笑话大王),2015,0(3):32-33.
-
7刘建军.对一个拆数问题的探索及结论[J].中学数学月刊,1999(8):17-18.
-
8宣体佐.第29届IMO试题6的推广[J].中学教研(数学版),1990(2):25-25.
-
9刘堰鑫.理想N次方[J].学生天地(小学中高年级),2012(10):34-34.
-
10小莫.幸福N次方[J].发明与创新(高中生),2016(3):44-44.
;