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素质教育与思维方式
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摘要
素质教育是一种教育思想 ,素质教育的实施必然伴随着思维方式的转变 ,与素质教育相适应的思维方式应具有系统、整合、辩证、优化、渐进、实证和策略的特征。
作者
林虹
机构地区
哈尔滨教育研究院干训部
出处
《黑龙江教育学院学报》
2001年第6期29-30,32,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
素质教育
思维方式
教育思想
系统理论
教育改革
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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