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培养语感的探索与实践 被引量:2

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摘要 阅读教学和写作教学的核心是培养学生强烈而敏锐的语感 ,而语感则从其诞生之日就深深植根于语文教学这块园地 ,和语文教学有着不解之缘。语感的产生是多种心理功能协同活动的结果 ,语感培养已成为语文教学中一个理论与实践的热点问题。
作者 刘海连
出处 《黑龙江教育学院学报》 2001年第6期63-66,共4页 Journal of Heilongjiang College of Education
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