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英语语音课教学改革与实践
被引量:
1
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摘要
正确地、科学地认识英语语音课 ,对提高英语语音课教与学的质量和促进英语教学及整体水平的提高具有重要意义。
作者
梁中贤
机构地区
牡丹江师范学院外语系
出处
《黑龙江教育学院学报》
2001年第6期84-86,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
整体认同
自我评估
比较法
英语教学
语音课
教学改革
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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黑龙江教育学院学报
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