散文教学探索
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1付桂芳.中学语文散文教学技巧的解析[J].中华少年,2016,0(34):25-26.
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2郭海艳.巧用多媒体,提升高三语文教学效率[J].信息记录材料,2017,18(3):106-107. 被引量：2
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3郑绍龙.浅谈散文教学中的意境美[J].读与写（教育教学刊）,2007,4(1):111-111. 被引量：2
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4姜有萍.散文教学之我见[J].西藏教育,2002(3):23-23.
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5杨斌.品味语言 体悟意境——散文教学艺术漫谈[J].中学语文教学,2007(11):24-26. 被引量：5
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6高旭东.散文教学的三步品读法[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(15):31-31.
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7高蓬洲.蝉·夜鸣[J].语文学习,2003(10):22-23.
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8张玉.由《荷塘月色》说散文教学[J].徐州教育学院学报,2001,16(1):148-148.
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9王艳.散文教学“三部曲”[J].小学语文教学（人物）,2015,0(2):27-28.
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10姚秀梅.从“读”“悟”“学”三方面入手提高散文教学质量[J].企业家天地（中旬刊）,2011(5):78-78. 被引量：2
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