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语文学习不良心理初探

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摘要 学生学习中的不良心理对学习效果影响巨大。学生在学习语文过程中容易产生焦躁、自我满足与依赖等不良。心理,要消除或调控学生的这些不良心理,必须抓住问题的根源,分析其原因,对症下药。
作者 曾晓东
出处 《钦州师范高等专科学校学报》 1999年第1期63-65,共3页 Journal of Qinzhou Teachers College
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