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关于提高高师音乐教育专业教学质量的探讨被引量：5

An Investigation of the Teaching Effect of Music Education in Teacher's Colleges

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摘要我国高师音乐教育专业面临新的机遇和挑战。要从教学内容与课程机构的改革、强化专业知识和技能、提高教学质量的责任意识等方面采取有效措施 ,才能提高高师音乐教育专业教学质量。

作者张晓钟

机构地区华南师范大学音乐系

出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2001年第3期118-119,共2页 Journal of South China Normal University：Social Science Edition

关键词音乐教育教学质量专业技能高等师范院校课程结构教学内容

分类号 J6-4 [艺术—音乐]

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华南师范大学学报（社会科学版）

2001年第3期

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