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深化“两课”改革 提高教学效益
被引量:
1
A Synopsis of the International Symposium on Orientalism in Peking University
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摘要
高校马克思主义理论和思想品德课,即“两课”是用马列主义、毛泽东思想,特别是用邓小平理论教育和武装当代大学生,是关系我国改革开放前途和二十一世纪国家命运的大事,是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计。积极而有效地推进“两课”教育的改革,是高质量地全面实施“两课”课程新方案的重要环节,是增强“两课”教学的科学性、针对性和实效性的重要措施,也成为西藏高校改革的一个重要环节。
作者
玉珍
机构地区
西藏藏医学院德育教研室
出处
《西藏大学学报(社会科学版)》
2001年第3期67-68,共2页
Journal of Tibet University
关键词
思想品德课
马克思主义理论课
改革
教学方法
教学效益
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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西藏大学学报(社会科学版)
2001年 第3期
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