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学校管理者的十项修炼
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摘要
当代学校管理者的修炼应遵循"人格第一,能力至上"的原则。笔者认为,以下十项修炼很重要。一、学习与研究学习,了解教育的宏观和微观态势,认真学习现代管理、教育与教学理论,掌握扎实的专业理论技术。研究,善于总结教育教学及管理工作经验,进行深刻的反思,分析实际问题,把握规律,展望未来。通过学习与研究,锻炼自己的学力、脑力和眼力。
作者
邹伟辅
机构地区
丹阳市云阳第一中心小学
出处
《学校管理》
2001年第3期18-19,共2页
关键词
学校管理
素质教育
教育现代化
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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